“集中营的课堂”一是指沙宁老师在集中营里上课；二是指在集中营里谢达为了送出情报不惜慷慨赴死的壮举深深感染了我们，上了世界上最为感人的一课。

作用：

1、制造悬念，吸引读者兴趣。

2、关联主要情节。

3、提示文章中心，透露情感主旨。即集中营里谢达为了送出情报不惜慷慨赴死的壮举深深感染了我们，上了世界上最为感人的一课。